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        專家信息 科學研究 論文專著 榮譽獎勵

        專家信息:


        張寶臣,男,漢族,1964年9月出生,黑龍江依安人,中國共產黨員,現任溫州大學教師教育學院院長,教授、碩士生導師,溫州大學教育研究中心主任。

        教育及工作經歷:

        1988年7月至1998年8月任教黑龍江省克山師范專科學校。

        1999年9月任教于溫州師范學院教育系。

        2002年4月至2006年7月任溫州師范學院(溫州大學)學前教育學院院長。

        社會任職:

        1、第八屆浙江省兼職督學。

        2、《現代教育》雜志(內刊)常務副主編。

        教學情況:

        主講課程:

        《課堂教學藝術》、《學前教育學》、《班主任工作的理論與實踐》。

        培養研究生情況:

        資料更新中……

        科學研究:


        研究方向:

        主要從事教學藝術、教師教育、班主任工作的研究。

        承擔科研項目情況:

        1. 浙江省教育廳:中小學課堂教學藝術的理論與實踐研究,2004年,主持。

        2. 浙江省教育科學規劃課題:教育見習“課程化”模式的研究,2006年,主持。

        3. 浙江省教育科學規劃課題:浙江省中小學教師教學理論素養調查與分析,2002年,主持。

        4. 浙江省教育科學規劃課題:中小學班主任工作創新模式的過程研究,2003年,主持。

        5. 浙江省教育廳:基礎教育微觀問題與對策研究,2000年,主持。

        6. 浙江省教育廳:立足中學實際改革教育學教材體系和內容,2000年,主持。

        科研成果獲獎:

        1. 1992年獲齊齊哈爾市優秀社會科學成果四等獎。

        2. 1993年獲黑龍江省教育科學研究三等獎。

        3. 1994年獲黑龍江省教育科學研究二等獎。

        4. 1995年獲黑龍江省教育科學研究二等獎。

        5. 1995年獲黑龍江省高等教育優秀科研成果二等獎。

        6. 1996年獲黑龍江省優秀高等教育科研成果三等獎。

        7. 1997年獲黑龍江省優秀高等教育科研成果一等獎。

        8. 1998年獲黑龍江省優秀高等教育科研成果三等獎。

        9. 1999年獲黑龍江省優秀高等教育科研成果二等獎。

        論文專著:


        在雜志上發表論文40余篇,主編(合作主編)出版教材10余部。

        出版專著:

        1. 《農村教育問題散論》專著 哈爾濱工業大學出版社 1998年7月

        2. 《班主任工作的理論與實踐》專著 社會科學文化出版社 2003年5月

        3. 《班主任工作藝術論》專著 哈爾濱工業大學出版社 2009年6月

        4. 《教育學教程》教材 第一主編 第二版 哈爾濱工業大學出版社 1999年4月

        5. 《實用教育學》教材 第二主編 經濟日報出版社 2002年8月

        6. 《師范教育實習指導》教材 第二主編 電子科技大學出版社 1993年9月

        7. 《班級管理概論》教材 第一主編 黑龍江少年兒童出版社 1993年9月

        8. 《課堂教學藝術》教材 第一主編 哈爾濱工業大學出版社 1994年8月

        9. 《班主任工作藝術》教材 第二主編 哈爾濱工業大學出版社 1994年8月

        10. 《教育學教程》教材 第一主編 哈爾濱工業大學出版社 1996年4月

        11. 《班主任工作操作策略》教材 第二主編 哈爾濱工業大學出版社 1998年4月

        12. 《課堂教學藝術新編》教材 蘭州大學出版社 2006年7月

        發表中文論文:

        1 有效進行教學方法改革的幾個基本問題 劉雪梅; 張寶臣 溫州大學法政學院; 溫州大學教師教育學院 【期刊】佳木斯大學社會科學學報 2010-08-15

        2 論“以人為本”的師德建設觀 胡靜超; 張寶臣 溫州大學教育學院 【期刊】佳木斯大學社會科學學報 2009-08-15

        3 教師專業發展:基于課例研究的視角 祝成林; 張寶臣 溫州大學教師教育學院 【期刊】教育導刊 2010-01-10

        4 我國概念圖研究述評 祝成林; 張寶臣 溫州大學; 溫州大學 浙江 溫州; 浙江 溫州 【期刊】大學(研究與評價) 2008-04-25

        5 論教師素質結構“現實狀態”與“理論狀態”差距的成因及對策 張寶臣 溫州師范學院學前教育學院 【期刊】社會科學戰線 2003-09-25

        6 高師小學教育本科專業培養目標淺論 張寶臣 溫州師范學院學前教育學院 浙江溫州 【期刊】中國高教研究 2003-01-18

        7 高師培養具有創新能力的教師策論 張寶臣 溫州師范學院學前教育學院 浙江溫州 【期刊】佳木斯大學社會科學學報 2003-03-30

        8 高等師范教育改革與中小學生創新能力的培養 張寶臣 溫州師范學院學前教育學院 浙江溫州郵編 【期刊】教育理論與實踐 2004-02-29

        9 對農村智力開發幾個問題的思考 張寶臣 溫州師范學院學前教育學院 浙江溫州 【期刊】佳木斯大學社會科學學報 2004-03-30

        10 教師體態語運用初探 張寶臣 浙江溫州師范學院學前教育學院 浙江溫州 【期刊】現代中小學教育 2005-01-20

        11 論農村教育與農業發展的關系 張寶臣 浙江省溫州師范教育學院 【期刊】教育探索 2002-04-05

        12 論知識經濟對教師素質的挑戰 張寶臣 溫州師范學院教育系 【期刊】社會科學戰線 2002-01-25

        13 試論高師班主任課程內容體系的構建 張寶臣 溫州師范學院教育系 浙江溫州 【期刊】中國高教研究 2002-05-18

        14 農村教師流失的思考 張寶臣 溫州師范學院教育系 【期刊】佳木斯大學社會科學學報 2000-12-30

        15 論高等師范教育的功能 張寶臣 溫州師范學院 【期刊】江西社會科學 2001-03-25

        16 論教師幽默素質及其養成 張寶臣 溫州師范學院教育系 副教授 【期刊】教育評論 2002-01-28

        17 高師教育學案例教學法的內涵與實施原則 張寶臣 溫州師范學院學前教育學院 浙江溫州 【期刊】黑龍江高教研究 2002-11-15

        18 課程目標與高師教育學改革 張寶臣 溫州師范學院教育系 浙江溫州 【期刊】高等師范教育研究 2002-05-15

        19 教育學“范例—結構—發展”教學法的原則體系 李彥良; 張寶臣; 秦殿龍 克山師專公教部; 克山師專公教部; 阜新高專科研處 【期刊】蒲峪學刊 1999-01-10

        20 師專與農村社會發展 張寶臣 克山師范專科學校 【期刊】黑龍江高教研究 1995-03-15

        21 班主任校內人際交往藝術初探 張寶臣 克山師專 【期刊】教育探索 1995-10-10

        22 陶行知教育革命和社會革命相結合淺探 張寶臣 克山師專基礎部 【期刊】蒲峪學刊 1995-01-10

        23 教學做合一:高師教育學教學改革的新視角 張寶臣; 薄剛 克山師范專科學校; 佳木斯師范專科學校 【期刊】黑龍江高教研究 1996-03-15

        24 教育學“范例─結構─發展”教學法的界定 張寶臣; 秦殿龍 克山師專公教部; 阜新高專科研處 【期刊】佳木斯師專學報 1997-04-15

        25 試論構建教育學體系的生長點 張寶臣; 王暉; 陳艷華 克山師專公教部; 大慶高專公教部; 依安縣職教中心 【期刊】蒲峪學刊 1997-07-10

        26 師專要培養具有改造農村能力的教師 唐文生; 徐學華; 張寶臣 克山師范專科學校 【期刊】黑龍江高教研究 1998-01-15

        榮譽獎勵:


        1. 2008年獲溫州市第十一屆社會科學優秀成果(著作類)三等獎。

        2. 2006年獲溫州大學首屆“最受學生愛戴老師”榮譽稱號。

        3. 2004年入選溫州市“551工程人才”培養人選第二層次

        4. 2003年獲溫州師范學院“最受學生愛戴老師”榮譽稱號。

        5. 2002年獲溫州師范學院先進教育工作者榮譽稱號。

        6. 2001年獲溫州師范學院“最受學生愛戴老師”榮譽稱號。

        7. 2001年獲浙江省優秀教學成果二等獎。

        8. 2000年獲溫州師范學院優秀教學成果一等獎。

        9. 1997年獲克山師專教學優質獎一等獎。

        10. 1994年獲克山師專優秀教學成果二等獎。

        11. 1993年獲克山師專優秀教學成果二等獎。

        12. 1989年獲克山師專優秀教學成果二等獎。

        文章錄入:zgkjcx    責任編輯:zgkjcx 
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