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        專家信息 科學研究 論文專著 榮譽獎勵

        專家信息:


        劉獻君, 男,1945年3月10日出生,湖南寧鄉人,1969年畢業于華中工學院機電系,現任華中科技大學學術委員會副主任,文華學院院長,院校發展中心主任,《高等教育研究》雜志主編,教授,博士生導師,原任華中科技大學黨委副書記、文學院院長、教育科學研究院院長等職。享受國務院政府特殊津貼。應邀到國內200多所大學給教師、學生作學術報告;2003年3月,應邀到日本東京大學等學校作關于高等教育的學術報告。

        學術兼職:

        1、中國院校研究專業委員會會長。

        2、教育部本科教學評估專家委員會副主任。

        3、教育部文化素質教育指導委員會顧問。

        4、教育部院校設置專家委員會委員。

        5、中國高等教育學會常務理事。

        6、湖北省高等教育學會副會長、學術委員會主任。

        科學研究:


        研究方向:

        主要從事高等學校管理、院校研究和大學德育研究。

        承擔的科研情況:

        承擔大中小學中華民族優秀傳統道德教育實踐(全國教育科學"九五"規劃國家教委重點課題),武漢地區高等教育與經濟社會可持續發展的協同性研究(教育部人文社科研究項目),工科大學生人文社會科學課程體系的研究與實踐(教育部教改重點項目),網絡信息技術發展與大學德育(省社科項目),學術職業管理視野中的中國高校教師聘任制研究(自然科學基金項目),新時期大學生思想政治教育問題研究(國家社科基金重大項目子課題)等研究課題20余項。

        科研成果:

        獲國家教學研究成果一等獎、二等獎,第二屆全國教育圖書獎一等獎,全國高教管理學術成果一等獎,湖北省社科優秀成果一等獎,全國教育科學研究優秀成果二等獎

        資料更新中……

        論文專著:


        出版專著20余部,發表論文近200余篇,代表作有,著作:《大學德育論》、《大學之思與大學之治》、《專業教學中的人文教育》、《院校研究》、《高等學校戰略管理》;論文:《學校德育與社會大系統》、(《新華文摘》全文轉載),《論大學生自我教育能力的培養》(《教育研究》),《沒有一流的學科就沒有一流的大學》(《求是》),《21世紀中國高等教育的走向》(《高等教育研究》),《提高教育質量必須轉變教育觀念》(《中國高等教育》),《論高等學校定位》(《新華文摘》全文轉載),《本科教學評估中的辦學特色》(《高等教育研究》)。

        出版專著:

        1、大學德育論 華中科技大學出版社 1996

        2、專業教學中的人文教育 華中科技大學出版社 2003

        3、高等學校戰略管理 人民出版社 2008

        4、中國院校研究案例:第一輯 華中科技大學出版社 2009

        5、文化素質教育論 高等教育出版社 2009

        6、中國高校教師聘任制研究——基于學術職業管理的視角 科學出版社 2009

        7、發達國家博士生教育中的創新人才培養 華中科技大學出版社 2010

        發表論文:

        1 大學教師對于教學與科研關系的認識和處理調查研究 劉獻君; 張俊超; 吳洪富 高等工程教育研究 2010-03-28

        2 論高等學校制度建設 劉獻君 高等教育研究 2010-03-31

        3 《文學與人生》序 劉獻君 武陵學刊 2010-03-10

        4 21世紀中國大陸高等教育的走向 劉獻君 海峽兩岸面向21世紀科技教育創新研討會論文集 2000-10-01

        5 論院校研究中的若干關系 劉獻君 高等教育研究 2009-02-28

        6 改革開放30年我國大學理念的轉變 張俊超; 劉獻君 江蘇高教 2009-03-05

        7 創新教育理念 推動人才培養模式改革 劉獻君 中國高等教育 2009-01-03

        8 論高校貫徹落實科學發展觀中的十個關系 劉獻君 高等教育研究 2009-04-30

        9 人才培養模式改革的內涵、制約與出路 劉獻君; 吳洪富 中國高等教育 2009-06-18

        10 近代中國高等教育理念的變遷及啟示 劉獻君; 房保俊 中國高教研究 2009-09-20

        11 建設高等教育強國:六十年的理念變遷及其啟示 劉獻君; 周進 高等工程教育研究 2009-09-28

        12 《質的研究及其設計》:院校研究應讀的一本好書 劉獻君 高等教育研究 2009-11-30

        13 高校學科建設規劃的制訂——HS大學案例分析 劉獻君; 張俊超 大學(學術版) 2009-12-05

        14 論高校戰略管理 劉獻君 高等教育研究 2006-02-28

        15 論大學教師聘任制改革中的科學管理 郭麗君; 劉獻君 煤炭高等教育 2006-05-30

        16 大學校長與戰略——我國大學戰略管理中需要研究的幾個問題 劉獻君 高等教育研究 2006-06-30

        17 院校研究論略 劉獻君 高等工程教育研究 2006-09-28

        18 高等教育質量:本科教學評估的落腳點——對我國本科教學評估的幾點思考 劉獻君 高等教育研究 2006-09-30

        19 政府、市場與學校:中國教育法律關系的變革 周光禮; 劉獻君 華中師范大學學報(人文社會科學版) 2006-09-10

        20 我國公立高等學校法人治理結構的缺陷與完善 陳鵬; 劉獻君 教育研究 2006-12-30

        21 “哈軍工”辦學戰略思想探析 劉獻君 高等教育研究 2007-02-28

        22 以學術為本:教師聘任制制度建設的根基 郭麗君; 劉獻君 海南大學學報(人文社會科學版) 2007-04-25

        23 建設教學服務型大學——兼論高等學校分類 劉獻君 教育研究 2007-07-15

        24 從齋舍到宿舍——中國近代大學生住宿形態考察 張奕; 劉獻君 現代大學教育 2007-07-20

        25 以質量為核心的教學評估體系構建——兼論我國本科教學工作水平評估 劉獻君 高等教育研究 2007-07-31

        26 站在戰略高度總結和創建辦學特色 劉獻君 中國高等教育 2006-07-18

        27 開展院校研究 推進現代大學管理 劉獻君 中國高等教育 2007-11-18

        28 強化組長角色意識 推進和諧評估 劉獻君 中國高等教育 2007-12-03

        29 從社會需求和科技創新著眼改革研究生教育 劉獻君 中國高等教育 2007-03-18

        30 努力將中國院校研究推向一個新階段 劉獻君 高等教育研究 2007-09-30

        31 論獨立學院的學科專業建設 劉獻君 中國高教研究 2007-11-28

        32 本科教學評估:理性反思與現實選擇 趙立瑩; 劉獻君 中國高教研究 2008-10-28

        33 改革教學質量評價制度 促進創新人才培養 劉獻君 中國高等教育 2008-05-03

        34 發達國家杰出創新人才培養機制研究 劉獻君; 張曉明; 賈永堂 高等工程教育研究 2008-01-28

        35 高校教師聘任制中的若干關系 劉獻君 高等教育研究 2008-03-31

        36 三十而立——祝賀廈門大學教育研究院建院三十周年 劉獻君 高等教育研究 2008-04-30

        37 以改革創新精神推進學校發展——學習十七大精神的幾點體會 劉獻君 河北科技大學學報(社會科學版) 2008-06-26

        38 論大學生先進文化教育的意義與方法 劉獻君; 孫華 高校理論戰線 2008-07-24

        39 關于建設我國高等教育質量保證體系的若干思考 劉獻君 高等教育研究 2008-07-31

        40 高校教師聘任的制度設計——基于學術職業管理的研究 劉獻君 高等教育研究 2008-10-31

        41 論高等學校定位 劉獻君 高等教育研究 2003-01-25

        42 關于師資建設和管理的幾個問題 劉獻君 高等教育研究 2003-07-25

        43 論我國重點大學的學科建設 羅云 ; 劉獻君 高等教育研究 2003-07-25

        44 高校教師聘任制改革的探索與有效性審查 劉獻君; 吳鵬; 周光禮; 郭卉 高等教育研究 2003-09-25

        45 高等學校文化素質教育的現狀及發展 劉獻君 湖南文理學院學報(社會科學版) 2003-11-30

        46 大學教育研究機構的主要任務是進行院校研究 劉獻君 中國高教研究 2005-04-28

        47 論本科教學評估中的辦學特色 劉獻君 高等教育研究 2005-06-30

        48 深刻認識和充分發揮社會實踐在大學生思想政治教育中的重要作用 劉獻君 高等工程教育研究 2005-09-30

        49 準確理解教育內涵 加強和改進大學生思想政治教育工作 劉獻君 國家教育行政學院學報 2005-09-20

        50 醫學高職教育如何實施素質教育 張萬明; 鄧德明; 劉獻君 中國高等醫學教育 2005-11-25

        51 當代大學理念沖突的表現形式及其實質 周光禮; 劉獻君; 余東升 湖南第一師范學報 2003-06-30

        52 組織承諾:一個高校學生社團的視角 彭志越; 劉獻君 華中科技大學學報(社會科學版) 2003-04-25

        53 院校研究的基本范式:定性模式與定量模式 劉獻君 現代大學教育 2003-06-28

        54 我國大學校長與政府關系的歷史考察 趙敏; 劉獻君 中山大學學報論叢 2003-04-30

        55 專業教學中的人文教育 劉獻君 醫學教育探索 2003-09-30

        56 德育研究要回到基本問題 劉獻君 現代大學教育 2004-02-28

        57 關于院校研究的幾個問題 劉獻君 高等工程教育研究 2004-03-30

        58 以“三個代表”為指導,努力推進教育創新 劉獻君 浙江萬里學院學報 2004-02-29

        59 我們需要什么樣的教學——涂又光先生授課對學生產生深刻影響 涂又光; 劉獻君; 劉亞敏; 王俊; 于海琴; 鞠平凡; 朱新卓; 李文兵 高等教育研究 2004-05-25

        60 學校領導行為探論 趙敏; 劉獻君 華南師范大學學報(社會科學版) 2004-08-30

        61 科學發展觀與高等教育發展 劉獻君 高等教育研究 2004-09-25

        62 大學教師聘任制度:基于“角色”概念的研究 吳鵬; 劉獻君 高等教育研究 2004-09-25

        63 以科學發展觀為指導 推進高校人才工作 劉獻君 現代大學教育 2004-10-28

        64 校園文化與一流大學創建——兼論華中科大的校園文化建設 劉獻君; 劉繼文 煤炭高等教育 2004-11-30

        65 大力加強院校研究 推進現代大學管理 劉獻君 高等教育研究 2005-01-30

        66 實踐研究 相互推進——華中科技大學十年文化素質教育回顧 劉獻君 高等教育研究 2005-03-30

        67 關于師資建設和管理的幾個問題 劉獻君 中國高校師資研究 2003-03-15

        68 論高等中醫藥教育現代化的實現路徑 朱華; 劉獻君; 李政云 西北醫學教育 2003-12-25

        69 把握方向 實現教師聘任制預期目標 劉獻君 中國高等教育 2005-04-03

        70 沒有一流的學科就沒有一流的大學 劉獻君 求是 2002-02-01

        71 發展院校研究 提高高校管理水平——關于高教所應如何為高校服務的思考 劉獻君; 趙炬明; 陳敏 中國高教研究 2002-03-18

        72 對馬克思主義人的全面發展理論的深刻論述——學習江澤民同志“七一”講話的一點體會 劉獻君 湖北警官學院學報 2002-03-30

        73 理論創新要有大視野、大智慧、大手筆 劉獻君 華中科技大學學報(人文社會科學版) 2002-12-25

        74 新時期校園文化的建設與發展 唐勇; 劉獻君 學校黨建與思想教育 2002-06-08

        75 努力提高學校道德教育的有效性 劉獻君 學校黨建與思想教育 2002-02-08

        76 國際化:建設世界一流大學的必由之路 羅云; 劉獻君 江蘇大學學報(高教研究版) 2002-06-30

        77 論高校學科建設 劉獻君 高等教育研究 2000-09-25

        78 從“西學東漸”到“以俄為師”——百年對外學習的哲學反思 周光禮; 劉獻君 華中理工大學學報(社會科學版) 2000-08-30

        79 論我國教育機會均等 陳伏琴; 劉獻君 有色金屬高教研究 2000-10-20

        80 順應時代潮流 大力推進思想政治教育進網絡 劉獻君 高等教育研究 2001-03-25

        81 新世紀的高校發展戰略規劃 劉獻君; 張應強; 沈紅; 別敦榮 高等教育研究 2001-05-25

        82 華中科技大學文科跨越式發展的戰略思考 劉獻君 高等教育研究 2001-09-25

        83 高校學生社團評價的心理機制研究 彭志越; 劉獻君 江蘇高教 2001-10-30

        84 論高等學校發展戰略 張萬明; 劉獻君; 鐘茜 湖北省衛生職工醫學院學報 2001-09-30

        85 大學的“超然性”與“介入性”——論中西方學術價值觀的文化差異 周光禮; 劉獻君 江漢石油學院學報(社科版) 2001-06-30

        86 按照“三個代表”要求加快學校發展 劉獻君 學校黨建與思想教育 2001-05-08

        87 加強院校研究:高等學校改革和發展的必然要求 劉獻君; 趙炬明; 陳敏 高等教育研究 2002-03-25

        88 科學與人文相融——論結合專業教學進行人文教育 劉獻君 高等教育研究 2002-09-25

        89 我國高等教育管理研究的百年回顧 彭志越; 劉獻君 現代教育科學 2002-01-30

        90 學術自由與社會干預的整合認同——大學定位的再思考 周光禮; 劉獻君 江蘇高教 2002-01-05

        91 迎難而上 推進思想政治教育進網絡 劉獻君 中國高等教育 2001-02-18

        92 提高教育質量必須樹立的四個觀念 劉獻君 中國高等教育 2001-08-18

        93 在專業教學中促進科學與人文相融 劉獻君 中國高等教育 2002-11-18

        榮譽獎勵:


        獲全國黨員教育先進工作者稱號,享受國務院政府津貼,獲國家級教育成果一等獎、二等獎各一次,獲全國人文社科圖書一等獎,湖北省社科成果一等獎。

        1、2006年第三屆全國教育科學研究優秀成果獎貳等獎。

        2、2009年評為華中科技大學“我最喜愛的導師”。

        文章錄入:zgkjcx    責任編輯:zgkjcx 
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